KỈ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ LẦN THỨ NHẤT

"GIÁO DỤC VÀ QUẢN LÍ GIÁO DỤC TRONG THỜI ĐẠI 4.0"

Hội thảo khoa học “Giáo dục và Quản lý Giáo dục trong thời đại 4.0” do Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Việt Mỹ tổ chức nhằm mục đích giới thiệu những nghiên cứu mới về khoa học giáo dục và quản lý giáo dục trong giai đoạn mới – giai đoạn phát triển của cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0 và Chương trình thay sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Nội dung các bài viết tập trung vào những chủ đề chính sau:

Chủ đề 1: Đổi mới nội dung, hình thức và phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục căn bản, toàn diện và chương trình thay sách giáo khoa hiện nay.

Chủ đề 2: Giáo dục và quản lý giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số.

Chủ đề 3: Khoa học giáo dục với Khoa học công nghệ trong công cuộc đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay.

Chủ đề 4: Ứng dụng khoa học và công nghệ trong giảng dạy chuyên ngành/học phần/bài giảng cụ thể.

Mặc dù, đây là lần đầu tiên tổ chức, song Hội thảo đã nhận được gần 60 báo cáo của gần 90 tác giả trong và ngoài nước. Tiếc rằng, do một số báo cáo gửi muộn, không đúng quy cách, hoặc có nội dung trùng lặp, nên Ban tổ chức chỉ chọn 53 bài để in vào Kỷ yếu lần này. Rất mong các nhà khoa học thông cảm và lượng thứ.

Để Kỷ yếu kịp đến tay các nhà khoa học, Ban Tổ chức, Hội đồng Biên tập đã làm việc hết sức vất vả với tinh thần trách nhiệm cao. Nhân đây, tôi xin trân trọng cảm ơn Giám đốc và các Biên tập viên Nhà xuất bản Thông tin - Truyền thông đã nhiệt tình giúp đỡ để Kỷ yếu này được ra mắt bạn đọc; cám ơn các thành viên Ban Tổ chức và đặc biệt cám ơn các nhà khoa học đã tham gia Hội đồng Biên tập, giúp chúng tôi thẩm định và chỉnh sửa, hoàn thiện nội dung các báo cáo.

Mặc dù, chúng tôi đã cố gắng hoàn thiện, song khó tránh khỏi những thiếu sót nhất định trong Kỷ yếu, rất mong nhận được sự lượng thứ và góp ý của các tác giả, các nhà khoa học.

Trân trọng!

VIỆN TRƯỞNG VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VIỆT MỸ

TRƯỞNG BAN TỔ CHỨC HỘI THẢO

 TS. Trần Thị Lam Thủy

Bạn đọc có thể tải các ấn phẩm tại đây:

KI YEU QUYEN 1--Giao duc va Quan li giao duc trong thoi dai 4.0

KI YEU QUYEN 2--Giao duc va Quan li giao duc trong thoi dai 4.0

MỤC LỤC QUYỂN 1

LỜI NÓI ĐẦU - 8

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Lê Thị Hồng Cẩm 9

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 6, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP - Nguyễn Thị Hương Giang 15

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Phan Nguyễn Hoàng Gia  23

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC - Đỗ Thị Thu Hà 37

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY - Lê Cẩm Hà  45

ĐỊNH NGỮ NGHỆ THUẬT VÀ VAI TRÒ CỦA ĐỊNH NGỮ NGHỆ THUẬT TRONG CỤM DANH TỪ - Trần Thị Mỹ Hạnh  50

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT, THIẾT BỊ GIÁO DỤC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA TẠI CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Lê Thị Thiếu Hoa  56

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC - Lê Thanh Hùng 64

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 - Trần Văn Kiều  71

QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 1 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Đỗ Nguyễn Oanh Kiều  79

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN LỊCH SỬ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN - Lê Tùng Lâm   85

BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU PHÁT TRIỂN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ - Nguyễn Văn Lành - Nguyễn Văn Công  93

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG - Nguyễn Thị Bích Nga  98

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Võ Thị Tuyết Nga  111

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH - Đinh Thị Nhường  120

LÍ TƯỞNG NHÂN NGHĨA TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU VÀ GIÁ TRỊ ĐỐI VỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY - Bùi Thị Hoàng Phúc  130

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 5, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Ngô Kim Phụng  139

BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 - Nguyễn Thị Ngọc Phượng  148

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC - Trịnh Thị Quyên Quyên - Đào Quỳnh Giang 160

HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH LỚP MỘT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC - Nguyễn Thị Thi 168

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC -Nguyễn Thị Thanh Thoảng - Lê Hữu Nghị 175

ĐỔI MỚI GIÁO DỤC MẦM NON VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÂN SỰ TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC -Hoàng Thị Mai Thủy  180

VẬN DỤNG LÍ THUYẾT NGỮ DỤNG HỌC VÀO DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC -Trần Thị Lam Thủy - Lộ Thị Thanh Ngân 188

DẠY HỌC BIỆN PHÁP TU TỪ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC -Trần Thị Lam Thủy - Lê Hữu Nghị  197

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT DIỄN NGÔN ĐA PHƯƠNG THỨC VÀO VIỆC DẠY HỌC TẬP ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 5 -Trần Thị Lam Thủy - Nguyễn Thị Thu Hằng - Trịnh Cam Ly - Nguyễn Thụy Nguyên  210

BIỆN PHÁP QUẢN LÍ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN KHỐI LỚP 1 - 2 THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -Nguyễn Thị Mỹ Trang  220

CÁCH TẠO BÀI TẬP, BÀI KIỂM TRA DẠNG TIỂU LUẬN VÀ CÁCH CHẤM ĐIỂM TRÊN HỆ THỐNG MOODLE CỦA HỌC PHẦN TIẾNG ANH KHÔNG CHUYÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN - Trần Thị Kim Tuyến  232

NHỮNG PHƯƠNG TIỆN ỨNG DỤNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VÀO HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN -Trần Thị Kim Tuyến - Nguyễn Hoàng Thanh Tâm   241

THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG LIÊN CẤP QUẬN 7, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Nguyên Vũ Uy  247

HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRONG THỜI KÌ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY - Đoàn Thị Yến Vân  256

THỰC TRẠNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON CÔNG LẬP QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Phan Thị Yến  263

MỤC LỤC QUYỂN 2

LỜI NÓI ĐẦU - 8

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO TRẺ MẦM NON TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN TÂN BÌNH, TP. HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Thị Quỳnh Giao  9

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NHÀ BÈ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 -Nguyễn Thanh Hiền - Phạm Trần Thùy Dung  18

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Phan Thái Hiệp  26

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Hữu Khải Hoàn - Trần Minh Thuận  37

BÀI TẬP TỔ CHỨC Ở DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH LỚP BA - Trần Thị Thanh Hương  47

GIÁO DỤC DI SẢN TRONG TRƯỜNG HỌC THÔNG QUA GỢI Ý VỀ CÁC DI TÍCH KIẾN TRÚC PHÁP TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ ĐÀ LẠT - Nguyễn Đăng Khánh  56

THỰC TRẠNG NHÂN LỰC VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP ĐÁP ỨNG TỪ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH VĂN HÓA DU LỊCH TRƯỚC THỰC TIỄN BIẾN ĐỔI HIỆN NAY - Nguyễn Đăng Khánh  71

VẬT BIỂU TƯỢNG TẠO HÌNH TRONG LỄ HỘI TÍN NGƯỠNG KHMER NAM BỘ QUA GÓC NHÌN NHÂN HỌC BIỂU TƯỢNG - Nguyễn Đăng Khánh  82

EDUCATION POLICY OF FRENCH GOVERNMENT FOR THE CHINESE IN SOUTHERN VIETNAM FROM 1867 TO 1945 AND LESSONS ON CURRICULUM REFORMATION IN VIETNAM’S CURRENT INTERNATIONAL INTEGRATION - Nguyễn Cao Lâm 98

HÀNH VI ỨNG XỬ CỦA CHA MẸ ĐỐI VỚI CON CÁI TRONG VIỆC SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI - Mai Hiền Lê - Võ Thị Hồng Nhật 111

KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG GIAO TIẾP VỚI CHA MẸ CỦA SINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Mai Hiền Lê - Phạm Huỳnh Xuân Trúc  126

EFL STUDENTS’ ABILITIES TO USE MOBILE TECHNOLOGY IN ENGLISH LEARNING AT A UNIVERSITY IN HO CHI MINH CITY, VIETNAM - Võ Thúy Linh - Huỳnh Thanh Hiếu  142

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN TÂM LÝ CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NHÀ BÈ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Thị Nga  153

GIÁO DỤC ĐỊNH HÌNH VAI TRÒ GIỚI TÍNH CHO TRẺ MẦM NON - Vũ Kim Ngọc - Đoàn Thị Kim  164

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP MỘT THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
- Nguyễn Thị Bích Quyên  174

CẢNH QUAN NGÔN NGỮ TRONG KHÔNG GIAN GIAO THÔNG CÔNG CỘNG: KHẢO SÁT TRƯỜNG HỢP SÂN BAY TÂN SƠN NHẤT VÀ BẾN TÀU THUỶ BẠCH ĐẰNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -  Đặng Nguyễn Hồng Thắm, Nguyễn Thị Khánh Ngân, Nguyễn Ngọc Phúc, Nguyễn Đoàn Đông Nghi, Nguyễn Thị Thu Hằng 182

 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN QUẬN 7, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Lê Hoàng Thanh Trúc  191

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - Đặng Quang Trung - Lê Minh Trung Nam 201

MARKETING IN MODERN EDUCATION THROUGH TEACHER TRAINING BY APPROACH TO TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) - Bùi Nguyễn Tú Mỹ - Bùi Đức Tú  210

NÂNG CAO GIÁ TRỊ THƯƠNG HIỆU MỘT CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC BẰNG VIỆC DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ - Bùi Đức Tú - Cao Thị Thanh Xuân  219

CORE CAPACITY OF UNIVERSITY ADMINISTRATORUNDER REQUIREMENT OF INNOVATION OF TEACHING METHODS IN THE CONTEXT INDUSTRIAL REVOLUTION 4.0 - Cao Thị Thanh Xuân  230

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN Ở BẬC ĐẠI HỌC NHÌN TỪ GÓC ĐỘ QUẢN LÝ - Cao Thị Thanh Xuân  236

CÁC NHÂN TỐ CHI PHỐI XƯNG HÔ TRONG GIAO TIẾP SƯ PHẠM - Mai Thị Hảo Yến  244

VAI TRÒ CỦA CÁC YẾU TỐ GIAO TIẾP PHI LỜI TRONG GIAO TIẾP SƯ PHẠM - Mai Thị Hảo Yến  253